Багатофункціональна творча гра «Мельница»

Мета гри: формування соціальних та комунікативних компетентностей, розвиток творчих здібностей та різнобічних навичок, виховання здорової, творчої, інтелектуальної особистості через участь у творчій грі «Мельница».

Участь у грі дає змогу учням проявити таланти у чотирьох видах діяльності: спортивній, інтелектуальній, художньо-естетичній і господарчо-побутовій.

Принципи гри:

1. Доброзичливість, безконфліктність і взаємодопомога – головні вимоги гри. Команди повинні бути психологічно готові як до перемоги так і до поразки.

2. Дуже важливо, що у команди завжди залишається шанс, потерпівши поразку у одному турі, перемогти в іншому. В цьому виражається принцип потенціального успіху.

3. Принцип різноманіття і багатогранності конкурсів, котрі дають можливість проявити свої здібності кожній дитині.

4. Принцип рівнозначності усіх чотирьох турів.

5. Принцип колективного пошуку складної інформації та колективного тренінгу (багато конкурсів потребують попередньої
колективної підготовки). У підготовці формуються комунікативні компетентності, тому що вміння кожного взаємодіяти з колективом залежить успіх команди.

6. Принцип корисності (більшість навичок, котрі учні отримували при підготовці до кожного туру корисні у практичному та загально інтелектуальному розумінні). Формуються соціальні компетентності тому що, ті навички які діти отримують під час підготовки у кожному турі можуть знадобитися їм у соціумі.

7. Принцип професіоналізму – кожен тур контролюють та обслуговують професіонали у своїй сфері діяльності.

8. Чіткість організації кожного туру та видовищність – ще дві обов’язкові умови популярності «Мельницы».